什么？你才四年级。当下有人把喝到嘴里的水喷了出来。

　　怎么，你们觉得我像三年级么？上官不坏有些坏坏地。

　　下半场开始，因为有了上官不坏的存在，初二年级的后防再度稳定下来。后防一稳上官不坏参与助功的机会也多了起来，上官不坏并不走能快直达对方禁区前沿的边路突破，他更习惯在中路带球，此时他技术上的优势就体现了出来，连续两个上来抢断的人都被他轻松甩开过掉。上官不坏踢球并不是双眼一直看着脚下的球，他一边控球也一边在观察前锋和其它接应队员的跑位，很快他瞄着一个空档，用脚尖一捅从中路传出一个直传球，跑位及时的前锋轻松的避开初三年级的防守队员，形成一个单刀球，只不过他有些心急没有打上力量，球被守门员没收了，直让初二年级的前锋懊恼不已。

　　初三年级守门员用手抛给已方后防右路的防守队员，刚刚助攻到了前场的上官不坏就地反抢，从刚刚接到守门员抛球的后卫脚下把球断了下来。上官不坏快的带球前进，守门员出击了，凶狠地朝他扑了过来。上官不坏逼真的假动作射门让守门员做出了错误的判断，结果皮球从守门员的双腿间穿进了球门，这对守门员来是一个耻辱，双门被进。

　　进球后的上官不坏很低调的回到自己原来的防守位置，不过一起踢后防的队友还是过来跟他击掌庆祝。现在的上官不坏简直就是一个万金油，什么位置都能踢，而且能踢好，有了他的初二年级队现在是越踢越好，有威胁的进攻是一波强过一波，这次初二队的前锋没有再浪费上官不坏的一个妙传，球再次滚进了初三年级队的球门。

　　这下旁边观看的初二年级的学生沸腾了，欢呼雀跃着的同时也纷纷打听球场上的那个陌生面孔是谁。有认识上官不坏的是陈琳老师的儿子。哦，原来是妖童啊。上官不坏妖童的名头没想到还传到了陈琳的学生耳朵里了。

　　比分反后上官不坏更多的把注意力放到了防守方面，他对比赛的节凑撑控能力强，在乘下不多的时间里防守比什么都重要，就算是一个平局对初二年级的学生来也是一个极佳的结果。在上官不坏的提醒下，初二年级的后防就是像是意大利有名的铁桶阵，王毅他们就是一办法的都没有。而就在他们在前场倒脚寻找机会的时候，上官不坏瞅准时机再次快的把球抢断，然后带球高的向前推进，在长跑了近四十米的时候突然起脚打门，球进了。

　　耶！场外初二年级的欢呼声再次如雷鸣般响起。2：4的比分是初三年级队无法接受的结果，所以他们再次快地组织反攻可惜大势已去。比赛的时间早就过去了，补时十分钟也过了，周志斌仍然没有喊停，他现在想要看的是初

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