高宏博的执教能力到底是个什么水平？

　　为什么每每在国足成绩不好的时候，就有一种声音出现：请回高宏博？

　　一个教练的执教能力看三点：成绩、思路和水平。

　　成绩方面：高宏博作为土帅执教成绩斐然，两年带厦门升超，带亚泰夺冠，亚冠不败。

　　带国足克韩灭法平德国，带贵州进亚冠足协杯亚军。

　　思路方面，高宏博执教以来一直注重地面配合，强调队伍的整体平衡。

　　虽然在球队早期，因为球员确实年轻，能力还没达到巅峰，导致很多比赛都是防守反击为主。

　　但是，就算是反击也强调地面配合的“小快灵”这套行至有效的建队思路，在国足这里也坚持了快十年。

　　水平方面，高宏博对于向球队灌输自己的执教理念方面上做得很好，互相适应还是不错的。

　　但高宏博在更衣室管理，球队运营方面都存在着很大的问题。高宏博在每支球队都没有得到善终的结果。

　　至于更衣室管理的问题，对于全世界教练都是一个大难题。

　　从来没有固定模式来解决更衣室问题的。

　　有些人是靠高压，比如魔力鸟的成绩高压，弗格森的吹风机高压。用个人的强势来压服一切。

　　有些人靠的就是怀柔，比如补锅匠拉捏利，老好人安切洛蒂。像极了道家的无为而治。

　　有些人就是靠人格魅力，比如丁灿所在的多特蒙德，克洛普选择的方式就是与球员们打成一片。

　　而高宏博，在更衣室的掌控确实力不从心。

　　高宏博性格中表现最为强烈的是控制欲，他的执教风格就是，将球队纳入完全的控制之中。

　　所以，他在执教长春亚泰期间，对队中的两位大佬也采取了不少的手段，但那一次，他获得了成功。

　　但是，只要成绩下滑，等到球队拿不到冠军的时候，矛盾就再也掩盖不住。

　　在首次执教国家队期间，他坚决弃用多名大佬级别球员，反而使用荣昊、杨昊、邓卓翔、于海等球员，这些球员共同的特点就是努力和听话，所以国家队的内部气氛非常融洽，也赢得了不少的比赛。

　　但是下课的高宏博，是被球迷轰下去的，无人为他喊冤。

　　另外，高宏博没有改变国足如何克服心理难关的问题。

　　至于心理问题，其实每个国家的队伍都会有，哪个年轻球员上场腿不哆嗦？解决方法无非就是两个。

　　一个就是球员多进行一些高水平的比赛。

　　就如同下棋一样，总是同比自己差的对手下棋，最终也会变成臭棋篓子。

　　只有与高水平对手比赛，才能知道自己的差距，才能知道自己努力的方向。也能清楚对手的水平。

　　这些东西不是靠看录像能解决的，必须打比赛。

　　对于排名世界60多位的国足来说，找个水平高的陪练并不难。

　　今年的国足，就分别于法国、德

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