1)第64章 太阳拳!_巫师:我带错了系统
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  第64章太阳拳!

  吃完一顿正常的午饭,亚罗进入了自己的小隔间闭眼养神。

  学习本身有着很多小技巧。

  比如,饱餐之后最好休息半个小时,因为此时的血液都集中在胃部,学习的效率会降低很多。

  比如,每天最好能做到,定时定点的学习。

  就像按时吃饭一样,如果每天都在相同的时间吃饭,到点了身体就会自动饥饿。

  还有学习的环境,最好是在同一个位置进行学习,而且学习位置的舒适和安静是基础条件,因为这样不容易导致分心。

  好比定时定点到了餐厅,就会想吃东西。

  定时定点到了教室,也会下意识翻开书本——前提是你有着学习的习惯,而不是到了教室就想睡觉。

  这些技巧,往低了说,就是养成习惯。

  往高了说,就是在进行自我催眠。

  因为不管是所谓的养成习惯,还是高大上的自我催眠,其本质就是在大脑中构建神经结构。

  好比催眠中常常出现的场景——打个响指。

  有什么意义呢?

  所起的作用,就像双击点开电脑中某个文件,催眠中表现的打个响指,就是激活某个构建好的神经结构。

  只是人体的大脑不比电脑,能够一目了然的看到各个文件,所以想要激活大脑中,某种特定神经结构的时候。

  最好要做出独特和特殊的指令,才不会让自身其他的神经结构产生混淆。

  比如要去谈什么重大项目,可以在开始前安排一个扯领带的小动作。

  初期的时候自然没有什么作用,但等到大脑中形成完整的神经结构后,这个动作就是电脑中的双击。

  长久养成的习惯,让亚罗自然醒来,他先去洗漱了一下,然后拿出一颗硬糖,含在了口中。

  亚罗平时都不会吃糖,这就是他给自己安排的,学习状态开启指令。

  这样做还有一个好处,就是对抗学习时产生的烦躁感。

  学习的本质是神经元的构建,生命的本性却是好逸恶劳,能不做更多的消耗坚决不做。

  所以学习的越久,大脑中就会积累越多的烦躁情绪。

  即便有些人学习的神经结,构建得非常牢固,也不代表这种情绪不存在。

  这时,可以用对新知识的好奇,可以用对学习后的成就感,可以用对美好未来的期盼感等等,用以对抗厌烦情绪。

  口含糖果也是其中一种技巧。

  糖分能够刺激大脑,产生轻微的多巴胺,可以对抗学习厌烦情况。

  同时还能提高血糖的浓度,为大脑补充学习时消耗的能量。

  这些都是亚罗前世总结的学习小技巧。

  他毕竟不比那些,看几眼就能在大脑中构建神经系统的天才,所以也只能依靠各样的小手段,为自己进行后天弥补。

  亚罗同样没有发现,自己今生是个天才。

  所以今生的他,在学习的时候,之所以能不比猫头鹰学

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