进了考场里坐着，许荃觉得自己越发平静了，反而不像前几天那样一想到考试就紧张。
试卷发下来后，她先看后面的古诗默写
不难，这六句她都会写。
将默写的六句都写在答题卡上后，她便从开头的现代文阅读开始做起。
第一小题是关于原文的理解和分析，选不正确的一项。
这篇阅读很简单，答案也很明晰，许荃很快选了出来。
第二小题也是。
第三小题是根据原文内容，选正确的一项。许荃斟酌片刻在b和d里面纠结，又按照她自己对原文的理解，最终选了d。
第一题花的时间不到十分钟，下一题是实用类文本阅读。
许荃已经进入了答题状态，接下来的题对她来说还算比较容易，就是在文言文阅读和古代诗歌阅读那里卡的时间有些久，但好在顺利写出了答案，就是不知道正确率有多高。
等她将除了作文的其他题都做完后，时间已经10:26了。
11:30考试结束。
现在可以开始写作文了。
作文材料一共给了六个名句，问你读了之后有怎么的感触和思考，命题要求以其中两三句为基础确定立意，自拟标题。
这六个名句中包含了古代、近代和现代不同时期的中华名句。
许荃一看这作文要求就很熟悉，她猜想这应该哪一年的高考作文，不然她不会现在都觉得那么熟悉。
这次作文开放度挺大，她思考后选用了六句里面的15。
1天行健，君子以自强不息。《周易》
5必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）
许荃没有选三个名句，一来她的笔力不够，达不到那种效果，二来这作文也不是选用名句越多越好，而是要突出在表达上面。
越少的名句表达的才越不容易混乱。
她以自强奋发、敢作敢为的精神作为主题，构思了一下开头便下笔了。
这个作文好写又不好写。
好写指的是最终分数无论如何都不会很低，但它同时也不好写，因为很难写出彩。
要想得到阅卷老师的欣赏，不仅文笔要好，会引用大量名言警句，还要真情流露，有自己的感触和思考，以此来加大文章的深度。
许荃只好从格式上面入手，使用议论文必备“套路”，并且举具体事例来突出自强奋斗的精神，再加上自己在生活里面的感悟，来表达当代学生要继承优秀传统文化等等。
等许荃写完作文后，还有十来分钟就得交卷了，她翻到前面的答题卡准备检查一遍。
语文的检查都是检查选择题，毕竟大题一般不会太错，而且也不好修改。把所有选择题都过一遍后，许荃有一个选择题比较拿不准。
想改答案，但经验告诉她最好别改，最先选的答案往往是正确的。
纠结了半天，最后还是没改。
许荃选择相
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